QCM ATSEM – Série n°3 👇

Si un enfant n’aime pas courir et n’aime pas le sport en général. Il est également maladroit. Peut-on considérer cela comme un trouble ?

Non, chaque enfant est différent

Oui, ils doivent tous faire les mêmes exercices physiques

Dans un groupe d'enfants...

Chacun fait son travail sans rien dire à l'autre

Le travail est collectif

Chacun fait son travail en partageant les informations avec les autres

À la sortie, qui récupère les enfants ?

La famille

Les parents

Le voisin

Toute personne dont le nom est mentionné sur la fiche de renseignement

Assis à votre table, l’enfant n’aime pas ce qu’il a dans son assiette et ne mange pas. Que faites-vous ?

Vous prenez la cuillère et lui mettez dans la bouche

Vous l'incitez à manger

Vous le forcer à manger

Vous lui demandez de goûter pour vous faire plaisir

Lorsqu’un enfant est très agressif envers ses camarades. Que faites-vous ?

Lui apprendre les règles

L'isoler pour qu'il ne blesse personne

Le surveiller

Quels sont les différents moyens utilisés par l’enfant pour communiquer ?

Par la musique

Par le cri

Par la position de son corps quand il dort

Réaliser des recettes de cuisine sert à

Les occuper

Leur faire travailler les mathématiques

Leur éduquer le goût

Amuser les enfants

Le premier jour de la rentrée scolaire, les enfants arrivent avec leurs parents

Les enfants jouent dans la classe quand les parents parlent avec l’enseignant

L’enseignant demande aux parents de déposer les enfants et de partir tout de suite

Après les présentations entre enseignant, ATSEM, parents et enfants, les parents restent un moment dans la classe avec leurs enfants

Après avoir prévenu leurs enfants de leur départ, les parents partent et les laissent dans la classe

La sortie se fait généralement :

Dans la salle de motricité

Dans la cour

Dans la classe

Les jeux qui améliorent la socialisation sont

Les jeux dansés

Les jeux collectifs

Les jeux symboliques